Autore/i: Mejia Gomez Guglielmo, Tacconi Giuseppe, Pellerey Michele, Nicoli Dario, Malizia Guglielmo, Gentile Francesco, Salerno Giulio Maria, Agosti Alberto, Mion Renato, Dall'O' Paolo
Casa editrice: CNOS-FAP
Data di pubblicazione: marzo 2018
Monitoraggi sulle diseguaglianze nei sistemi educativi in Europa e in Italia e politiche da adottare, il punto sulla riforma dell’Istruzione Professionale e delle Politiche Attive del Lavoro in Italia e nelle Regioni, i principali temi programmati dalla Rivista per l’anno 2018: ecco, in sintesi, gli argomenti che saranno oggetto del presente editoriale.
Proponendo queste tematiche i curatori dell’Editoriale sperano di offrire al lettore un quadro ampio e articolato su alcuni aspetti delle politiche per l’Istruzione, la Formazione e il Lavoro. Si propongono non solo analisi ma anche strategie e proposte adottate e/o da adottare per rafforzare il ruolo cruciale che il sistema educativo e formativo di ogni Paese ha nella lotta alle diseguaglianze e nella facilitazione al lavoro, strategie e proposte che, come si dirà nel seguito dell’Editoriale, presentano molti aspetti positivi ma che non sempre appaiono adeguati e coerenti soprattutto in riferimento a contesti come quello italiano.
Parole chiave:
allievo, Centro, digitale, Educazione, Formazione Professionale, Lavoro, Rapporto, Regione, Salesiani, Sistema, successo