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Rassegna CNOS

Rassegna CNOS 1/2024

Autori: Michele Pellerey, Dario Eugenio Nicoli, Michela Freddano, Chiara Bonuzzi, Guglielmo Malizia, Francesco Gentile, Elena Pacetti, Alessandro Soriani, Carlo Macale, Alessio Moro, Giulio Maria Salerno, Laura Evangelista, Concetta Fonzo, Giacomo Zagardo, Alberto Agosti, Renato Mion, Arduino Salatin, Michele Corti
Data di pubblicazione: marzo 2024

Il sistema educativo di Istruzione e Formazione italiano, nell'anno 2024, prevede varie innovazioni. Il Comitato Scientifico di Rassegna CNOS ha deciso, pertanto, di monitorarne e valutarne gli sviluppi. Pur ricorrendo ad una metafora ormai abusata, la Rivista dedicherà uno specifico spazio a questi temi collocandoli in un'apposita rubrica: Cantiere delle Riforme. Saranno privilegiate, nelle analisi - ma senza trascurare altre problematiche - quelle riforme riguardanti l'istituzione del Sistema terziario di Istruzione Tecnologico Superiore, l'Istituzione della filiera formativa tecnologico-professionale con la connessa sperimentazione e le Disposizioni per l'attuazione dell'autonomia differenziata delle Regioni a statuto ordinario ai sensi dell'articolo 116, terzo comma, della Costituzione. Questo primo Editoriale si caratterizza come una sorta di introduzione a riflessioni che si svilupperanno nell'arco dell'anno 2024. Il testo offre al lettore, infatti, una panoramica aggiornata del sistema Istruzione e Formazione analizzato sia a livello europeo che italiano. Per il quadro europeo ci si avvale della Relazione di monitoraggio del settore dell'Istruzione e della Formazione 2023 curata dalla Commissione europea. La Relazione analizza i progressi compiuti dai Paesi dell'UE, impegnati in questo periodo, nella realizzazione dello spazio europeo dell'Istruzione. Per il quadro italiano si utilizza il rapporto di Monitoraggio del sistema di Istruzione e Formazione Professionale e dei percorsi in Duale nella IeFP, realizzato dall'Istituto Nazionale per l'Anlisi delle Politiche Pubbliche (INAPP).

Parole Chiave: Autonomia, Cariplo, Competenze, Competenzestrategiche, Don Bosco, Eurispes, Excelsior, Feedback, Filiera, Formazione Professionale, Giovani, GOL, Inapp, Intelligenza Artificiale, Invalsi, Istat, ITS, Lavoro, Merito, Orientamento, PNNR, Riforma, Salesiani, Scuola, Soft Skill, successo, Tutor, Valutazione, VET,

Chi siamo

Il CNOS-FAP (Centro Nazionale Opere Salesiane – Formazione Aggiornamento Professionale) e’ l’istituzione che coordina e rappresenta i Salesiani d’Italia impegnati nell’area dell’orientamento, della formazione, dell'aggiornamento professionale e dei servizi al lavoro, nello stile educativo di Don Bosco.

Opera con percorsi di formazione iniziale, superiore e continua in interazione con il sistema dell’Istruzione e del mondo del lavoro in 16 Regioni d’Italia con circa 65 sedi operative.

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