Progetto di ricerca-intervento. La transizione digitale e i processi formativi: opportunità e pericoli. Rapporto finale

Progetto di ricerca-intervento. La transizione digitale e i processi formativi: opportunità e pericoli. Rapporto finale

Autore/i: Pellerey Michele (a cura di)

Casa editrice: CNOS-FAP

Data di pubblicazione: dicembre 2023

Collana: Progetti

Id Libro: 978-88-31972-19-2

Il rapporto di ricerca finale si concentra sull’esame di tre aspetti specifici: sviluppo delle soft skills e di strumenti digitali per la loro promozione in collaborazione tra docenti e allievi; processi di formazione online dal punto di vita dell’allievo, in gestione di sé nello studio e nel lavoro a distanza; processi di formazione online dal punto di vista del docente; questioni didattiche, pedagogiche e gestionali di un insegnamento e formazione a distanza.

Parole chiave:
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