Il rapporto di ricerca finale si concentra sull’esame di tre aspetti specifici: sviluppo delle soft skills e di strumenti digitali per la loro promozione in collaborazione tra docenti e allievi; processi di formazione online dal punto di vita dell’allievo, in gestione di sé nello studio e nel lavoro a distanza; processi di formazione online dal punto di vista del docente; questioni didattiche, pedagogiche e gestionali di un insegnamento e formazione a distanza.