Rassegna CNOS - Anno 24 - N. 2 - MAGGIO-AGOSTO 2008

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Varie motivazioni hanno indotto il Comitato Scientifico di Rassegna CNOS a proporre a quanti operano a vario titolo nel sistema educativo di istruzione e formazione uno specifico numero monografico sulla Formazione Professionale Iniziale (FPI), soprattutto in questo contesto, che è caratterizzato dall’inizio di una nuova Legislatura (la XVI) e da un nuovo Governo (Governo Berlusconi IV), confidando di apportare contributi utili per la ricerca di soluzioni a problematiche connesse all’affermazione e potenziamento della FPI nel nostro Paese. Si vuole affermare, innanzitutto, che la FPI in Italia è necessaria perché offre la possibilità di far acquisire, ai giovani che lo desiderano, una qualifica e un diploma professionale connotati da precise caratteristiche quali la spendibilità nazionale e l’inquadramento nei diversi livelli europei; in secondo luogo, si mette in evidenza come la FPI abbia maturato una sua identità e connotazione educativa all’interno degli assetti ordinamentali del secondo ciclo; si ritiene che la FPI costituisca, infine, la base per una formazione che è prerequisito necessario per sviluppare la formazione superiore, continua, ricorrente e permanente per tutta la vita (apprendimento permanente).

Autori: 
CNOS-FAP
Editori: 
ASW S.r.l.
Data di pubblicazione: 
Maggio, 2008
Copertina: 
Id Libro: 
urn:uuid:9df91fd1-7dac-4b47-976a-8902080a02a8