La promozione delle capacità personali - Teoria e prassi

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La Sede Nazionale (Centro Nazionale Opere Salesiane Formazione Aggiornamento Professionale), in questi anni, ha promosso una serie di pubblicazioni sulla formazione professionale iniziale: una proposta organica di standard formativi e professionali e numerosi strumenti per la personalizzazione del percorso formativo quali i manuali per la gestione dell’accoglienza, dell’orientamento e dell’accompagnamento al lavoro dipendente e autonomo, vari sussidi impostati sulla metodologia didattica induttiva. Con il presente volume si intende integrare e completare la proposta offrendo un progetto teorico-pratico per la promozione delle capacità personali dei giovani in crescita. Il CNOS-FAP ha sempre posto la formazione integrale della persona come obiettivo primario dei propri interventi formativi che, pur focalizzati sull’acquisizione di competenze professionali, non dimenticano la cura della dimensioni affettiva, cognitiva e relazionale dell’allievo. Per la rilevanza strategica del tema, dunque, la Sede Nazionale riteneva necessario comporre per la Federazione uno strumento che fosse rigoroso e serio, ma che costituisse una guida e un aiuto per il formatore che deve pianificare concretamente l’intervento formativo in questo ambito. Ha ideato, così, il presente progetto che contiene sia elementi teorici, che strumenti operativi per il formatore e per gli allievi; il volume, infatti, offre una possibile sistematizzazione degli interventi promozionali di cui un formatore può disporre, per favorire lo sviluppo delle capacità personali degli allievi in modo pianificato e consistente. La presente pubblicazione rappresenta il frutto di un lungo lavoro di “messa a punto” che è iniziato con una fase di formazione dei formatori (curata dagli stessi autori del volume) per sensibilizzarli al tema e addestrarli alla gestione del training (la metodologia privilegiata per la promozione delle capacità personali), ha proseguito con la sperimentazione del materiale prodotto, curato dai formatori nel lavoro concreto con gli allievi, e si è concluso con la revisione del progetto. La Sede Nazionale ringrazia gli autori della preziosa collaborazione e si augura che anche questa iniziativa possa contribuire a rendere più efficace il lavoro educativo del formatore nei confronti dei giovani che frequentano i percorsi della formazione professionale iniziale, consapevoli che il possesso delle capacità personali costituisce “la condizione che massimizza l’espressione del potenziale conoscitivo e tecnico dell’individuo”. La Sede Nazionale CNOS-FAP.

Autori: 
Mario Becciu & Anna Rita Colasanti
Editori: 
ASW S.r.l.
Data di pubblicazione: 
Gennaio, 2003
Copertina: 
Id Libro: 
urn:uuid:42cbefb8-fda7-4b8e-b867-0afe27c6be97